Адміністрація закладу освіти

Відповідає за:

• організацію діяльності ліцею;
•  вирішення питань фінансово-господарської діяльності ліцею;
•  призначення на посаду та звільнення з посади працівників, визначення їх функціональних обов’язків;
• забезпечення організації освітнього процесу та здійснення контролю за виконанням освітніх програм;
•  забезпечення функціонування внутрішньої системи  якості освіти;
•  забезпечення умов  для здійснення дієвого та відкритого громадського контролю за діяльністю ліцею;
• сприяння та створення умов для діяльності органів самоврядування ліцею;
•  сприяння здоровому способу життя здобувачів освіти та працівників закладу освіти;
•  впровадження в освітній процес 1 -5 класів – Нової української школи;
• організацію та проведення атестації вчителів, вихователів і подання атестаційних листів та документів для нагородження педпрацівників та встановлення їм вищої категорії до атестаційних комісій вищого рівня;
• підготовку та проведення педагогічних рад, нарад за участю директора;
• складання річного плану роботи школи;
• підготовку школи до нового навчального року;
• належне ведення особових справ;
• здійснює набір до 1 -х та 10-х класів, прийом дітей до ліцею;
• дотримання режиму навчальних занять учнів;
• створення сприятливих умов для підвищення професійного рівня працівників школи;
• ведення класних журналів 9-11 класів;

     Здійснює контроль за:

• виконанням річного плану роботи, освітньої програми, рішень педагогічної ради та рекомендацій нарад за участю директора;
• роботою заступників директора з навчальної та навчально-виховної роботи, завідувача господарством, практичного психолога, педагога-організатора, вчителя-логопеда, бібліотекаря, бухгалтера, педагогічного колективу та технічного персоналу;
• дотриманням санітарно-гігієнічних вимог та виконання норм харчування;
• виконанням освітньої програми, внутрішньої системи  якості освіти, станом викладання фізичної культури, захисту України, української мови та літератури.

Відповідає за:

• правильне планування та організацію вивчення предметів природничо- математичного циклу;
• виконання освітньої і навчальних програм вчителями з таких предметів: математика, фізика, астрономія, хімія, інформатика, природознавство, біологія, громадянська освіта, географія, технології;
• забезпечення ефективності роботи вчителів природничо-математичного циклу щодо якості знань учнів;
• ведення класних журналів 5-6 класів;
• створення сприятливого морально-психологічного клімату в педагогічному колективі;
• вивчення, узагальнення і впровадження перспективного педагогічного досвіду учителів;
• впровадження досягнень педагогічної науки в практику освітнього процесу;
• підготовку звітних документів по ліцею;
• інформатизацію ліцею, заповнення бази даних ліцею  в системі «Україна. ІСУО»;
• роботу сайту школи;
• охорону праці та безпеку життєдіяльності в ліцеї;
• планування, організацію та облік виховної роботи з учнями;
• підготовку та проведення загальношкільних заходів (свят, вечорів, диспутів, естафет, конкурсів);
• зв’язок з позашкільними громадськими організаціями;
• організацію роботи щодо запобігання бездоглядності школярів і скоєнню ними правопорушень;
• відвідуванням учнями школи;
• зв’язок із Ювенальною превенцією, органами поліції;
• організацію чергування по школі класних колективів;
• організацію та проведення суспільно-корисної діяльності;
• забезпечення дотримання правил техніки безпеки і санітарно-гігієнічних норм під час проведення виховних заходів;
• виконання річного плану роботи школи, стратегії розвитку Володимирівського ліцею «Успіх»;
• організацію харчування в школі, ведення статистичних звітів з питань харчування, підвозу, медобслуговування, оздоровлення учнів.

 Здійснює контроль за:

• роботою вчителів природничо-математичного циклу, основ здоров’я, технологій;
• якістю знань учнів 5-6 класів і відвідування ними уроків;
• роботою класних керівників 5-6 класів щодо організації освітнього процесу;
• дотриманням в ліцеї єдиних педагогічних вимог та режиму навчальних занять;
• проведенням контрольних робіт та моніторингу;
• роботою з групами учнів 5-6 класів з початковим рівнем навчальних досягнень і незадовільною поведінкою;
• проведенням аналізу результативності виховної роботи школи;
• виконанням планів виховної роботи класними керівниками;
• проведенням спортивно-масової діяльності, військово-патріотичної та туристсько – краєзнавчої роботи;
• дотримання учнями Статуту і Правил поведінки для учнів школи;
• якістю проведення класних годин та позакласних заходів;
• якістю ведення документації з виховної роботи.

Відповідає за:

• правильне планування та організацію вивчення предметів школи ІІ та ІІІ ступенів; роботи практичного психолога;
• своєчасне складання і корегування розкладу уроків у 5-11 класах;
• організацію виконання освітньої програми та навчальних програм вчителями ІІ та ІІІ ступенів ліцею;
• забезпечення ефективності роботи вчителів та якості освіти учнів;
• ведення класних журналів 7-8 класів;
• ведення журналів факультативів, курсів за вибором, додаткових занять;
• дотримання санітарно-гігієнічного режиму в навчальних кабінетах;
• організацію та облік оформлення бланків документів суворої звітності на отримання документів про освіту;
• створення сприятливого морально-психологічного клімату в педагогічному колективі;
• організацію індивідуального навчання (екстернатна, сімейна (домашня) форма, педагогічний патронаж);
• вивчення, узагальнення і впровадження перспективного педагогічного досвіду учителів;
• впровадження досягнень педагогічної науки в практику освітньої роботи вчителів;
• облік військовозобов’язаних працівників ліцею;
• проведення шкільних предметних олімпіад серед учнів ліцею;
• участь учнів ліцею у предметних олімпіадах та конкурсах;
• підготовку звітних документів по ліцею, складання документів для нарахування заробітної плати вчителям та іншим працівникам школи, зв’язок з бухгалтерією з питань виплати зарплати працівникам школи.

Здійснює контроль за:

• станом викладання предметів гуманітарного циклу (зарубіжна література, англійська мова, німецька мова), художньо-естетичного циклу (мистецтво, трудове навчання), суспільного циклу (історія, правознавство, громадянська освіта);
• роботою предметів інваріантної складової 5-11 класів;
• роботою класів з поглибленим вивченням іноземної мови, профільних класів;
• проведенням  шкільних предметних олімпіад серед учнів ліцею;
• станом успішності учнів 5-11 класів і відвідування ними уроків;
• роботою класних керівників щодо організації освітньої діяльності учнів;
• проведенням контрольних робіт;
• дотриманням в ліцеї єдиних педагогічних вимог та режиму навчальних занять;
• роботою з групами учнів з початковим рівнем навчальних досягнень і незадовільною поведінкою.

Відповідає за:

• правильне планування та організацію вивчення предметів початкових класів, роботи групи продовженого дня, асистента вчителя початкових класів, роботи вчителя-логопеда, керівників гуртка;
• своєчасне складання і корегування розкладу уроків школи І ступеня;
• виконання освітньої програми та навчальних програм вчителями школи І ступеня з таких предметів:
• українська мова
• англійська мова
• математика
• фізична культура
• мистецтво
• я досліджую світ
• інформатика
• дизайн і технології
• забезпечення ефективності роботи вчителів початкових класів щодо якості знань учнів;
• ведення класних журналів 1-4 класів, журналу групи продовженого дня, гурткової роботи, документації інклюзивних класів;
• дотримання санітарно-гігієнічного режиму в навчальних кабінетах початкових класів;
• створення сприятливого морально-психологічного клімату в педагогічному колективі;
• вивчення, узагальнення і впровадження перспективного педагогічного досвіду учителів;
• впровадження досягнень педагогічної науки в практику освітнього процесу вчителів;
• підготовку звітних документів по школі;
• проведення акції «Рейд урок»;
• облік дітей і підлітків шкільного та дошкільного віку мікрорайону закладу;
• статистичний звіт 76-РВК;
• ведення особових справ учнів;
• організацію інклюзивного навчання (1-11 класах);
• організацію гурткової роботи.

Здійснює контроль за:

• впровадженням в освітній процес 1 – 4 класів – Нової української школи;
• роботою вчителів початкових класів, вихователя групи продовженого дня, вчителя-логопеда, асистента учителя, керівників гуртка;
• якістю знань учнів 1-4 класів і відвідування ними уроків;
• роботою класних керівників 1-4 класів щодо організації освітнього процесу;
• проведенням контрольних робіт;
• дотриманням в ліцеї єдиних педагогічних вимог та режиму навчальних занять;
• роботою з групами учнів з початковим рівнем навчальних досягнень і незадовільною поведінкою.

Відповідає за:

• створення сприятливого морально-психологічного клімату в педагогічному колективі;
• вивчення, узагальнення і впровадження перспективного педагогічного досвіду учителів;
• впровадження досягнень педагогічної науки в практику освітнього процесу;
• підготовку звітних документів по ліцею;
• проходження атестації педагогічними працівниками ліцею ;
• проходження вчителями ліцею курсової перепідготовки;
• самоосвітню діяльність педагогічних працівників у міжатестаційний період;
• роботу вихователів та працівників дошкільного підрозділу;
• інклюзивне навчання (дошкільний підрозділ);
• організацію харчування в дошкільному підрозділі;
• роботи методичної ради, методичних шкільних комісій у ліцеї, дослідницьких та творчих груп ліцею, проведення методичних днів та тематичних тижнів ліцею.

Здійснює контроль за:

• підготовкою  звітних документів по ліцею;
• виконанням освітньої програми дошкільного підрозділу;
• проходженням  атестації педагогічними працівниками ліцею;
• проходженням  вчителями ліцею та громади курсової перепідготовки;
• самоосвітньою діяльністю педагогічних працівників у міжатестаційний період;
• роботою  методичної ради, методичних шкільних комісій у ліцеї, дослідницьких та творчих груп ліцею, Школи молодого вчителя, Школи педагогічної майстерності, проведенням методичних днів та предметних тижнів ліцею;
• підготовкою і проведенням  методичних нарад з учителями.